Bonjour à toutes et à tous,
Comme il est de coutume le vendredi matin, je partage avec vous les événements, ressources et actualités liés au numérique pédagogique repérés cette semaine.
1 revue
- Les annales des mines ont publié en mars un numéro intitulé "Pour une IA responsable et éthique".
Ce numéro se concentre sur l’importance des individus et de la planète dans le contexte de l’intelligence artificielle. Les contributeurs, choisis pour leur diversité d’expériences et de points de vue, incitent à une réflexion approfondie sur nos interactions humaines, tant personnelles que professionnelles.
Des articles
- Retrouver dans Campus Matin un article intitulé "Wikimédien en résidence : former et fédérer les acteurs de l'ESR autour de Wikipédia".
Ils forment des doctorants, bibliothécaires et enseignants-chercheurs à Wikipédia, réunissent les acteurs locaux, organisent des éditathons… Qui sont les wikimédiens en résidence qui, dans l’ombre, renforcent les liens entre l’encyclopédie collaborative et l’ESR ? Delphine Montagne et Pierre-Yves Beaudouin racontent leur quotidien.
- Le mois de mars était le mois de l'éducation ouverte, et à cette occasion, retrouver sur le blog de la chaire UNESCO RELIA un billet qui liste 23 articles sur 23 arguments en faveur de l'éducation ouverte.
Merci à Paul Lyonnaz pour ce partage.
1 livre blanc
- L'Université Catholique de Lille, en collaboration avec
l'Université Polytechnique Hauts-de-France, propose un livre blanc
intitulé "Expérimentons la pédagogie immersive".
Merci à Florian Daniel pour ce partage.
1 ressource
- La mallette IA est disponible sur Les Bases du numérique d'intérêt général.
Conçue pour accompagner l’animation des Cafés IA, la Mallette IA
regroupe des outils pratiques et pédagogiques pour faciliter
l’acculturation à l’intelligence artificielle. Que vous soyez médiateur
numérique ou simple curieux, cette mallette vous aidera à organiser des
échanges accessibles et enrichissants sur les enjeux de l’IA.
Merci à Florian Daniel pour ce partage.
Des conférences enregsitrées
- Les conférences de la Semaine de la FAD 2025 via Campus numérique Québec sont désormais . Pour cette 8e édition, l'événement a exploré de nouvelles approches pour des environnements d’apprentissage accessibles et innovants. L’objectif : répondre aux besoins des apprenants d’aujourd’hui et de demain, tout en renforçant les connexions humaines, quelle que soit la distance. Entre autres au programme : cultiver le bien-être numérique, la classe inversée et le numérique pour des parcours engagés en FAD, un guide pour concevoir du matériel pédagogique autoportant, la création de robots conversationnels en FAD.
1 guide
- Le "Guide pratique de l’usage de l’IA" co-écrit par Grégory Quiquempois (Chargé de mission numérique éducatif) et Philippe Goémé (directeur adjoint) – Inspé de l’académie de Créteil – UPEC – offre une approche très complète de l’utilisation de l’IA en contexte éducatif.
C'est tout pour aujourd'hui.
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mon adresse email damien.aubert@univ-nantes.fr
Bonne fin de semaine à toutes et à tous.