Bulletin de veille du SPIN semaine 50 en 2025

Bulletin de veille du SPIN semaine 50 en 2025

par AUBERT Damien,
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Bulletin de veille du SPIN - Les événements, ressources et actualités liés au numérique pédagogique


Décembre 2025 - Semaine 50
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Un événement
MiniMoot
Le Cemu, service d'appui à la pédagogie de l'université de Caen Normandie, a organisé les 4 et 5 décembre un Minimoot autour de l'usage des traces d'apprentissage en pédagogie.
 Accéder aux enregistrements vidéo des conférences et tables rondes

Des outils
Framatoolbox
L'association d'éductation populaire Framasoft propose un portail regroupant une centaine d'outils libres répondant à des besoins numériques variés. Parce que libre ne veut pas dire gratuit, n'hésitez pas à soutenir Framasoft si vous êtes satisfait du service rendu.

Un site internet
Enseigner et accompagner les réussites
Nantes Université vient de mettre en ligne un site internet destiné à l’ensemble de la communauté enseignante et aux personnels impliqués dans la pédagogie, rassemblant en un même portail les contenus dédiés à cette thématique. Ce site a pour but de fournir des informations claires et utiles aux membres de Nantes Université. C'est également une vitrine externe des actions menées par les services pour nos partenaires et financeurs. 
 Accéder au site internet Enseigner et accompagner les réussites

Un module e-learning
Sensibilisation et connaissances de base de l'accessibilité numérique
Nantes Université propose depuis peu une formation e-learning de 2h spécialement conçue pour sensibiliser aux enjeux d'un numérique inclusif.
Au programme : les bases, les normes et les lois de l'accessibilité numérique ainsi que des quiz pour s'auto-évaluer.
Accéder au module de formation Sensibilisation et connaissances de base de l'accessibilité numérique (seulement pour les personnels et étudiants avec une adresse mail "univ-nantes")

Un webinaire
Compétences numériques : quelle maîtrise pour les étudiants ?
1 étudiant sur 2 en fin de licence n'a pas le niveau de maîtrise numérique nécessaire pour intégrer sereinement le monde professionnel : c'est le constat préoccupant de la dernière étude de l’observatoire Pix des compétences numériques.
Pix a organisé un webinaire le 9 décembre pour présenter les résultats détaillés de cette étude, décrypter les vrais enjeux et échanger sur les pistes d'action concrètes.



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