Archives du bulletin de veille du SPIN

Bonjour à toutes et à tous,

A partir d'aujourd'hui, la lettre du COTICE devient le bulletin de veille techno-pédagogique du SPIN.

Ça reste une lettre d'information hebdomadaire qui compile les événements, ressources et actualités liés au numérique pédagogique, mais elle n'est plus réservée aux seul.e.s membres du COTICE.
L'abonnement est en effet ouvert à toutes et à tous. Vous pouvez vous abonner et vous désabonner depuis la page d'accueil de la liste de diffusion.

Pour ce premier bulletin, voici les informations qu'il y avait à retenir cette semaine.

• La plate-forme Prodoc a été mise à jour le 27 novembre, elle utilise maintenant une version de Moodle 4.1.13 quasi identique à nos plates-formes de formation Madoc et Extradoc
• LMS Factory a présenté dans un webinaire les nouveautés de la version 4.5 de Moodle. Et comme il s'agit probablement de notre prochaine version de Madoc, ça peut vous intéresser. Vous pouvez visionner l’enregistrement du webinaire ou consulter le PDF de la présentation.
  
• La suite d'outils OMIST, pour traduire en direct vos cours ou conférences et créer des capsules pédagogiques multilingues, a rejoint la liste des outils numériques de notre intranet. A retrouver dans la rubrique "Pour vous accompagner dans la pédagogie".
• Un professeur de la Haute École spécialisée de Suisse occidentale propose un guide méthodologique du prompt engineering avec ChatGPT destiné aux enseignants. Une version interactive réalisée avec H5P est proposée. Et tout ça est en Creative Commons.
  
• EdTechActu.com propose de nouveau cette année son guide des EdTech dans lequel ils ont sélectionné 350 entreprises. Le PDF est gratuit, pour l'obtenir il suffit de compléter un formulaire.
• la Direction d’Appui à la Pédagogie et à l’Innovation (DAPI) de l’Université de Lille a lancé une série de podcasts pour déconstruire les idées reçues sur la ludopédagogie.
• Qui dit mois de décembre, dit calendrier de l'Avent. Découvrez celui du Service Universitaire de Pédagogie de l'Université Bretagne Sud et celui du Pôle d'Accompagnement à la Pédagogie Numérique chez Université Jean Moulin Lyon 3.
• L'AIPU Suisse, en collaboration avec les auteurs du livre le Design pédagogique, vous invite à un cycle de webinaires intitulé "Le design pédagogique au service de l’accompagnement : concepts, vision, mise en pratique et évolution". Les webinaires seront présentés par les auteurs du livre « Design pédagogique ».
• Je terminerai sur un petit rappel utile sur les différences entre pédagogie et andragogie : on n'enseigne pas aux adultes comme on enseigne aux enfants.

C'est tout pour aujourd'hui.

Si ce bulletin d'information vous a plu, partagez-le à vos collègues ! Elles et ils peuvent s'y abonner ici.